正面管教案例交流研讨会发言

文章来源: 作者: 发布时间:2022年05月31日 人气指数:

正面管教案例交流研讨会发言

518日,团队成员周蒙蒙老师代表初中部在“正面管教在师生沟通交流中的运用案例分享交流”活动中做了《小Y变形记》的案例分析汇报。

正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法,孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能,才能取得良好的学业成绩。

周蒙蒙老师深入学习正面管教的理念,明白赞扬是换不来持久的内驱力的,赞扬的长期效果是让孩子依赖于他人的评价获得价值感,而鼓励的长期效果可以让孩子自信,自立。帮助班里的小Y同学从一开始以自我为中心的混世魔王转变为愿意一圈圈带着班级里体育不好的同学练习长跑的暖心同学。

我们团队将继续学习各种新的有效的教育理念,更好的帮助孩子们度过重要的青春期时段。